그림책으로 생각키우기(1차시)
나르시스
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2016.01.20 22:35
그림책은 누구나 어린 아이들이 읽는 책이라고 생각하는 경우가 많은 것 같습니다.
하지만 학교현장에서 그림책만큼 교사들이 적용하기에 좋은 자료는 없는 것 같아요.
어떤 수업을 하시든지 그림책과 잘 연계를 해서 수업을 하시면
훨씬 더 재미있는 수업이 될 것 같아
친한 선생님들과 함께 했던 수업활동들입니다.
활동단계는 총 5단계입니다.
B.RE.A.TH.E
학생들의 창의성이 살아 숨쉴 수 있도록 함께 그림책으로 공부해 봅시다.
위와 순서대로 수업을 학생들과 책읽기를 하시면 됩니다.
중간중간 새로운 내용을 추가하셔도 되고, 빼셔도 되고.
그것은 선생님들의 재량이겠지요.
그림책이든 일반책이든 책에 대한 기본적인 지식을 알고 보는 것과
전혀 모르는 상태로 보는 것은 조금 다른 것 같습니다.
그래서 첫번째 활동으로는 그림책에 대한 기본 지식을 갖추는 활동입니다.
그림책 작가는 누구인지, 이 그림책은 어떤 시기에 어떤 의도로 그린 것인지,
이 작가가 즐겨 표현하는 기법은 어떤지 등등.
이런 활동은 학생들에게 많은 시간을 투자해서 전달하는 것보다
교사가 조금 언급해 준다거나, 학생들이 찾을 수 있도록 하면 좋겠네요.
그림책 읽기는 슬로리딩식으로 반 아이들이랑 같이 돌려 읽기도 하고,
선생님이 들려주셔도 되고. 다양한 방법으로 읽으시면 좋을 것 같아요.
그리고 중간중간 중요한 장면에서는 다른 장면을 연상해 보게 하는 것도 좋겠지요.
그림책은 일반책과 달리 그림도 아주 중요하답니다.
그림책을 읽으면서 그런 부분들까지 함께 알아보면 더 좋은 그림책 읽기 시간이 될 것 같습니다.
슬로리딩의 샛길학습과 비슷하게 진행하면 좋을 것 같습니다.
책속에 나오는 내용을 하셔도 되고,
그와 관련된 내용으로 다양한 독후활동이라 할 수 있는 것들을 하시면 됩니다.
책을 읽고 다른 사람들과 서로의 생각을 나눠 볼 수 있는 것은 정말 중요한 일이지요.
학생들과 함께 이 책의 주제나, 어떤 장면, 그리고 주인공에 대해서 함께 생각해 보는 활동입니다.
책읽기는 학교에서만 한다고 되는 활동이 아니지요.
가정과 연계하여 다양한 체험꺼리를 제공해 주는 활동입니다.
학교에서 아이들이랑 함께 해도 되고,
집에서 부모님과 체험활동을 해도 되는 활동이라
조금은 세번째 활동인 활동하기와 겹쳐지는 내용들도 있기는 합니다.
이렇게 5단계로 그림책 읽기를 시작해 보려고 합니다.
이번주 부터 바로 책으로 들어가려고 했으나,
그래도 간단히 설명을 드려야 할 것 같아서요..
