질문 만들기 하브루타 알아보기

2 훈훈쌤 0 2802 3 2018.06.21 16:20

가. 하브루타란?

최고의 공부법: 유태인 하브루타의 비밀????(전성수, 2014)에서는 하브루타란 “짝을 지어 질문하고, 대화하고, 토론하고, 논쟁하는 것”이라고 정의한다. 수업 방식을 하브루타로 바꾼다면 교육 효과가 커진다. 배운 내용을 친구에게 설명하면서 수업에 더 집중하게 되고 메타 인지도 상승한다. 또 질문을 하면서 들어야 하기 때문에 수업에 능동적이고, 친절하게 친구에게 설명하다 보면 친구 관계도 좋아진다. 교사는 학생들이 짝을 지어 설명하는 동안 돌아다니면서 학생들의 질문을 받거나 가르치기가 잘 되지 않는 학생들을 도와준다.

나. 질문 만들기 하브루타란?

질문 만들기 하브루타는 학생들이 본문을 읽고 질문을 만드는 수업 방법이다. 먼저 짝꿍과 1:1 토론을 한 후 둘이서 가장 좋은 질문을 뽑는다. 뽑은 질문으로 모둠끼리 토론을 한 후에는 최고의 질문을 뽑는다. 최고의 질문으로 집중 토론을 하고 내용을 정리해서 발표하면, 교사가 그것을 정리한다.

다. 질문 만들기 하브루타 순서

◎ 준비물: 모둠 칠판, 공책, 보드마카

1) 책의 제재 글이나 사진 등을 보고 질문을 만든다.

2) 만든 질문으로 둘씩 짝지어 하브루타(짝 토론)를 한다.

3) 짝꿍과 가장 좋은 질문을 뽑아 모둠별로 토론한다.

4) 모둠에서 최고의 질문을 뽑아 서로 토론한다.

5) 최고의 질문으로 모둠에서 합의된 토론 내용을 정리한다.

6) 전체 발표 및 다른 모둠과 토론 결과를 바탕으로 질의 및 응답을 한다.

라. 질문 만드는 방법

내용 질문

비판 질문

상상 질문

실천 질문

종합 질문

․ ~했던 인물은 누구인가요?

․ 언제인가요?

․ ~ 곳은 어디인가요?

․ 무슨 일이 일어났나요?

․ 왜 그랬나요?

․ ~의 뜻은 무엇인가요?

․ ~의 잘못은 무엇인가요 ?

․ ~의 말, 행동이 왜 잘못 되었다고 생각하나요?

․ ~은 어떤 문제점이 있나요?

․ 만약 ∼라면?

․ 만약 ∼했다면?

․ 만약 ∼한다면?

․ 비슷한 경험이 있나요?

․ 그때 어떻게 했나요?

․ 비슷한 상황에 처하면 어떻게 할 것인가요?

․ 이런 일에 대처하려면 무엇을 준비해야 하나요?

․ 우리에게 말하고자 하는 바가 무엇일까요?

․ 교훈은 무엇일까요 ?

․ 반성할 점은 무엇일까요?

마. 질문 만들기 하브루타활동 사례

<짝토론을 하는 학생들>

<최고의 질문으로 모둠 토론한 결과물>

Tip

질문 만들기 하브루타는 학생들의 사고를 점점 깊게 심화할 수 있는 수업 방법이다. 하지만 마지막 최고의 질문으로 모둠 토론을 해도 정확한 답을 얻기가 어려워 학생들이 아는 것 없이 구름 위에 둥둥 떠다니는 것 같다고 교사들은 이야기한다. 모두 맞는 말이다. 최고의 질문으로 다음 시간에 답을 확인한다면 계획된 수업 시간을 방해할 수 있다. 따라서 필자는 질문 만들기 하브루타를 단원 도입 부분에 단원 예상하기 차시에서 사용한다. 단원 예상하기 차시에는 단원 전체 내용을 포함하는 사진이나 삽화, 연표 등이 있으므로 이를 활용하여 질문 만들기 하브루타를 하면 좋다. 이런 과정을 거쳐 단원 전체 내용을 미리 예상할 수 있다.