임진왜란이 일어난 배경 및 전개과저 알아보기

<간이 지도안>

과정1: 임진왜란이 일어난 배경 알아보기

교과서와 디딤 영상, 학생들이 가져온 다양한 자료를 참고하여 

임진왜란이 일어난 배경을 명, 일본, 조선의 입장으로 나눠 

모둠의견 만들기 토의·토론을 한다. 토의·토론 이후 나온 결과를 

모둠칠판에 정리한다. 정리할 때 비쥬얼씽킹을 통해 정리하면 

학생들의 이해도와 메타인지를 높이는 효과가 있다.

<모둠의견 만들기 토의·토론 하는 모습>

<임진왜란 배경에 대한 토의·토론 후 결과물>

과정2: 선조의 행동을 PMI토의·토론으로 알아보기

‘한양을 버리고 간 선조의 행동은 옳다’라는 주제로 PMI토의·토론을 한다.

 P는 선조 행동의 좋은 점, M은 나쁜 점, I에서는 학생들이 생각하는 

선조의 바람직한 행동에 대해 정리한다.

<PMI 토의·토론 하는 모습>

<PMI 토의·토론 결과물>