금융으로 교실을 잇다, 프로젝트 시작!!

드디어 '금교잇'이 시작되었습니다.

우리반 안에서만 해오던 경제금융교실을

전국에 있는 선생님들과 함께 운영하기로 하였습니다.

같이 진도도 맞추고, 무역도 하고,

외화랑 환율도 도입할 예정입니다.

 

 

#1. 나라 이름

#2. 국기

#3. 나라 상징

#4. 건국 신화

어제(22일)는 창체 데이로 잡아

2시간 동안 국기, 나라 상징, 건국 신화를 만들었습니다.

우선 학생들한테 부자공책을 나눠주고

부자공책에 이름과 간판을 붙이도록 하였습니다그리고나서,

국기, 나라 상징, 건국 신화 학습지를 수행하였습니다.

(나라 이름 정하는걸 깜빡했네요 ㅠㅠ)

 

 

 

그리고나서,

국기, 나라 상징, 건국 신화 학습지를 수행하였습니다.

(나라 이름 정하는걸 깜빡했네요 ㅠㅠ) 

 

 

 

6교시 원어민 강사샘 수업이 다 되어버렸네요 ;;

그래서 선정 투표는 다음날 하기로 하였습니다.

대신 학생 작품 중에서 제가 1차 선별 작업을 먼저 하였습니다.

 

 

 

 

저는 경제금융교실을 위해서 클래스123을 애용합니다.

무엇보다 계정 관리가 너무 편하고

학급 게시판을 자유자재로 쓸 수 있어서 애용합니다.

어제 미리 선별한 학생 작품을 한땀 한땀 게시판에 올렸습니다

 

 

 

 

 

원격 수업시간(저는 국어, 사회 활용)을 활용하여

먼저 작품들을 쭉 살펴보고

함께 정한 기준에 부합하면서

마음에 드는 작품에 좋아요를 달았습니다.

그냥 좋아요만 다는 것이 아니라

좋아요를 단 이유를 댓글로 남기도록 하였습니다.

 

 

 

그리고 나서 각 항목별로

많은 좋아요를 받은 작품을 3~4개 골라최종 결선 투표를 실시하였습니다.

결선 투표는 e학습터의 설문조사 기능을 활용하였습니다.

 

 

e학습터 설문조사는 결과가 실시간으로 중계되어

학생들이 투표 결과를 보는데정말 흥미진진하였습니다.

(위의 설문결과는 나라 이름 정하기 결과입니다.)

 

 

 

클래스123에 '환타국을 소개합니다' 보드를 생성하여

국가 이름, 국기, 상징, 건국신화를 공표하였습니다.

 

#나라 이름: 환타국

환하게 웃고 타인을 배려했으면 좋겠다는 의미로 지음

 

#국기: 스말기

뒤집어도 스마일, 각자 색깔은 다르지만 서로 존중하여 행복하다는 의미

 

#상징 1: 평등치킨

사람 두 명이 평등하게 치킨을 나누어 먹는 장면을 나타냄

 

 

#상징 2: 고장난 라디오

고장난 라디오에서 크고 작은 소리가 어우러져 나오는 것처럼

환타국 학생의 다양한 소리를 상징함

 

 

#환타국 건국 신화: 배령이와 노랭이 이야기

 

 

이렇게 선정된 작품들은

그림 그리기를 좋아하는 학생들을 섭외하여

다시 제작하고 교실에 전시할 계획입니다.

 

 

 

 

학생들의 기대감이 만렙입니다.

당장 다음에 뭐하냐고 물어보네요!!

다음주에는 교실 화폐를 만들고

본격적으로 수입과 지출을 경험해볼 예정입니다 ^^